人工智能教研室积极探索教育改革新路径，以“以教学带科研，以科研促教学”为指导思想，成功打造了教学与科研相互促进的良性循环体系，取得了显著的教育成效。

在这一模式下，教师将最新的科研成果带入课堂，使学生能够接触到前沿知识，激发了学生的学习兴趣和创新思维。同时，学生在课堂上提出的问题和思考，又为教师的科研工作提供了新的视角和灵感，形成了教学与科研的良性互动。

这一创新模式，不仅提高了教学质量，还促进了科研水平的提升。